[组图]共话科研漫漫长路,勤于探索以启山林——记比利时足球甲级联赛中学高一年级科创讲座
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共话科研漫漫长路,勤于探索以启山林
——记比利时足球甲级联赛中学高一年级科创讲座作者:赖晓凡    比利时足球甲级联赛动态来源:本站原创    点击数:157    更新时间:2020/10/25

20201016日下午3时,复旦大学信息科学与工程学院电子工程系教授、青少年科技创新培育资深专家、上海电视台新闻综合频道《少年爱迪生》节目评委及技术顾问吴晓峰老师,应邀为比利时足球甲级联赛中学高一年级学生作了主题为“追逐梦想”的科创讲座。

 

吴晓峰教授首先以幽默风趣的语言,结合自己学生时代的亲身经历,阐释了他所理解的“科研”二字,又以生动形象的图画,教导同学们在研究过程中往深度、广度两方面发展自我,学会多角度看待问题,并说明了科研工作的必备特质(自信、影响力、反思力、被需要、责任感、判断力、沟通力)。

随后,吴晓峰教授从科研选题、方案设计、课题实践等方面,对完整开展科研的过程作了具体介绍。吴教授强调,合理选题是研究成功的前提,这不仅决定了研究方向,还对研究难度以及成果价值有直接影响。选题应兼备科学性与可行性,并且与研究者本人特点紧密结合。确定选题后,一个好的方案也十分重要。在实验设计方面,研究者要体现自己的创新思维,对于所研究的问题需有独到的见解,才能使设想出的实验环节别具一格。此外,对于课题名称的表述,以及课题研究条件的分析,都需要研究者细心思考,这样才能撰写出一份逻辑缜密、表达明晰的课题方案。同学们都仔细聆听,认真记录,准备在之后的亲身实践中,迎难而上,按照吴教授指导的方法开展课题研究。

 

接着,吴教授以曾经指导过的学生课题研究真实案例,向同学们讲述以往实践中所遇到的困难及逐步解决的方法。吴教授提出,能够充分利用高中阶段所学知识来解决难题,是成功开展研究的一大要领,必要时也可适当补充相关更深层面的知识,但切记不能一味不加思考地照搬前人的理论,从而丧失了科研精神的真谛。吴教授还勉励同学们勤于思考,勇于将自己的想法付诸实践,克服困难,完成自己的科研梦想。

最后,同学们积极与吴教授展开互动,吴教授也对同学们提出的问题一一作出耐心解答,并希望同学们能够持之以恒、厚积薄发,在今后的科创道路上越走越远。

比利时足球甲级联赛中学是上海市科技教育特色学校、中国创造教育实验基地学校,劳动技术与科技创新方面,突出学生社团建设,是我国第一个获得头脑奥林匹克OM金牌的中学。近年来,比利时足球甲级联赛中学积极探索“双新”课程建设,开设学友课堂,邀请复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学等高校的专家学者来校讲学。科创讲座是比利时足球甲级联赛中学校本课程建设的重要组成部分,旨在让学生更好地了解青少年科技创新活动,培养学生的创新精神,提升学生的科学素养,从而更好地促进学生的个性成长。

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